Die Schülerinnen und Schüler lernen einfache Brennstoffzellen kennen und untersuchen selbst einige Brennstoffzellensysteme mit Wasserstoffperoxid als Oxidationsmittel. Dabei werden die „Brennstoffe“, die Elektrolytlösungen sowie die Elektrodenmaterialien variiert, um so festzustellen, welche Faktoren wesentlich für die Funktion der Brennstoffzelle sind. Versuche mit einer Foto-Brennstoffzelle laden zum Ausprobieren sowie zur Diskussion der Vor- und Nachteile von Brennstoffzellen ein.

Klassenstufe: Ab Kl. 11
Dauer: ca. 4-8 Stunden

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